ENGLISH COLLOCATIONS
islerのコロケーション
どの単語と組み合わされるか。実際の英語データから、出現頻度と広がりを確かめよう。
この名詞を目的語に取る動詞
矢印は構文上の結び付きを表します。頻度上位1件を表示。1回・1文書だけの記録も含みます。少数の記録では自然さを判断できません。
| 組み合わせ（基本形） | 出現数 | 文書数 | 100万語あたり |
|---|---|---|---|
| remind → isler remind の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
この名詞と複合語を作る名詞
矢印は構文上の結び付きを表します。頻度上位12件を表示。1回・1文書だけの記録も含みます。少数の記録では自然さを判断できません。
| 組み合わせ（基本形） | 出現数 | 文書数 | 100万語あたり |
|---|---|---|---|
| isler → ramsey ramsey の項目 | 77 | 76 | 0.754 |
| isler → writer writer の項目 | 3 | 3 | 0.029 |
| isler → critic critic の項目 | 2 | 2 | 0.020 |
| isler → ramsley ramsley の項目 | 2 | 2 | 0.020 |
| isler → reviewer reviewer の項目 | 2 | 2 | 0.020 |
| isler → alan alan の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
| isler → american american の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
| isler → b. b. の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
| isler → columnist columnist の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
| isler → editor editor の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
| isler → said said の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
| isler → scott scott の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
この語を修飾要素として含む複合名詞
矢印は構文上の結び付きを表します。頻度上位1件を表示。1回・1文書だけの記録も含みます。少数の記録では自然さを判断できません。
| 組み合わせ（基本形） | 出現数 | 文書数 | 100万語あたり |
|---|---|---|---|
| wasn → isler wasn の項目 | 1 | 1 | 0.010 |
この名詞を主語に取る動詞
矢印は構文上の結び付きを表します。頻度上位12件を表示。1回・1文書だけの記録も含みます。少数の記録では自然さを判断できません。
| 組み合わせ（基本形） | 出現数 | 文書数 | 100万語あたり |
|---|---|---|---|
| isler → rat rat の項目 | 18 | 18 | 0.176 |
| isler → say say の項目 | 15 | 11 | 0.147 |
| isler → give give の項目 | 12 | 12 | 0.118 |
| isler → praise praise の項目 | 10 | 10 | 0.098 |
| isler → find find の項目 | 8 | 8 | 0.078 |
| isler → think think の項目 | 8 | 8 | 0.078 |
| isler → call call の項目 | 7 | 7 | 0.069 |
| isler → list list の項目 | 7 | 7 | 0.069 |
| isler → conclude conclude の項目 | 4 | 4 | 0.039 |
| isler → add add の項目 | 3 | 3 | 0.029 |
| isler → criticize criticize の項目 | 3 | 3 | 0.029 |
| isler → continue continue の項目 | 2 | 2 | 0.020 |
この名詞に付く前置詞
矢印は構文上の結び付きを表します。頻度上位2件を表示。1回・1文書だけの記録も含みます。少数の記録では自然さを判断できません。
isler と類語の違いを調べる
同じ日本語訳でも、一緒に使う単語が同じとは限りません。類語辞典に収録がある語は、検索画面で意味を選ぶと、WordNet・Wiktionary に記載された類語を、その意味ごとに比較できます。比較表では実際の頻度、文書数、選好スコアを確認できます。語義別のコーパス頻度を確定したものではありません。
isler の比較画面へ →